Reseña del libro "Mi planta de naranja-lima"

Video realizado por Agustín Saavedra, alumno del Instituto Carlos Saavedra Lamas, para la materia de Lengua y Literatura.

La memoria de los seres perdidos

El libro trata de una joven (Estela 19 años)que había nacido en Argentina pero ahora vive en España. Ella tiene una hermana 3 años menor, la mama que era ama de casa y el padre. Cuenta como Estela logra conocer su historia de nacimiento y conocer lo que le sucedió cuando apenas había nacido.

Opinión: El libro esta muy bueno, ya que cuenta la historia de uno de los desaparecidos durante la dictadura de 1976 en Argentina,no es complicado de entender y comprender. Estaría bueno que también se hubiera contado también la historia de la hermana de Estela, para ver como reaccionaria ante esa situación.

¿Qué sentimos al leer un libro?

"Leer es un  mundo lleno de posibilidades en el cual nuestra propia imaginación nos hace sentir parte en las historias identificándonos, con algunos de los protagonistas, con los hechos que cotidianamente nos suceden, etc. Por unos momentos, somos capaces de alejarnos de esa monotonía que a veces invade nuestra existencia para adentrarnos en otro mundo. Así es, somos capaces de sentir las sensaciones de un personaje que, en teoría, no existe. Pero no, quizá no exista en la realidad presente, esa que de vez en cuando nos atenaza y no nos deja volar, pero sin lugar a dudas sí existe en esa realidad imaginativa que forma parte de nuestros sueños y de nuestras esperanzas. Sin movernos de nuestro sillón, viajamos a mundos sin descubrir que quizá, por qué no, nosotros mismos descubramos algún día en la realidad del presente."

Para mi leer significa desde un principio apreciar, interpretar, entender los pensamientos e ideas de otra persona. Me sirve para “abrir”mi cabeza hacia otras historias, otro vocabulario, otras culturas y costumbres. También me ayuda a aislarme de cualquier tipo de situación emocional por la que atraviese.

Drow my state

Realizado por alumnos(Braian Pasero, Sofía Nadalín, Nicolás Rivarola y Lucia Lourenco) del Instituto Carlos Saavedra Lamas de 5to Año Economía.

Este video fue para la materia de Geografía(Silvina Beccerica), muestra como se fue formando el Territorio de lo que es hoy actualmente la República Argentina.

El juego del ángel

Este libro fue el primero que leímos en el año. Para empezar cuenta la historia de David Martin, un joven escritor ambicioso, recibe una misteriosa oferta de un escritor desconocido (Andreas Correlli) para escribir un libro como no a existido nunca, a cambio de una importante fortuna.
A mi me gusto mucho el libro porque tiene mucha intriga con cada personaje que va a pareciendo, misterio, amistades y amor; lo que no me gusto, fue el final que pareció un poco apurado.

Rayuela –Julio Cortázar

“Rayuela”, publicada en 1963, es una novela fundamental de la literatura hispanoamericana. Es un libro distinto a los demás, por lo que es difícil escribir una sinopsis. Su estructura de secuencias sueltas permite distintas lecturas, y por lo tanto, diversas interpretaciones. La historia se centra en el amor turbulento de Horacio Olivera y la Maga, los intelectuales de su grupo de amigos y largas caminatas por París y por Buenos Aires.

Personalmente, es un libro complicado de leer. La historia se va alternando en cada capítulo ya que estos tienen poca correlatividad, pero prestando atención uno va entendiendo las vidas y las historias de los personajes. A pesar de eso, la novela me llamó la atención ya que de entrada tiene dos modos de lectura: el primero, siguiendo los capítulos por orden hasta el capítulo 56 donde concluye ese “libro”, y el segundo, a modo de juego siguiendo una determinada sucesión de capítulos la cual se indica al final de cada uno y en las primeras hojas del libro. Sin embargo, es una excelente obra que todo el mundo debería leer alguna vez.

Himno Nacional Argentino

El 11 de Mayo de 1813, la Asamblea General Constituyente, aprobó el Himno Nacional como la “Única Marcha Nacional”. La letra le había sido encomendada a Vicente López y Planes. Mientras que Blas Parera creó la música, lo que hizo en una semana.

El 14 de mayo de 1813, en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson se cantó por primera vez, ella misma interpretó las estrofas.

Letra original (completa)

Oíd, mortales!, el grito sagrado:
¡libertad!, ¡libertad!, ¡libertad!
Oíd el ruido de rotas cadenas
ved en trono a la noble igualdad.
Se levanta a la faz de la Tierra
una nueva y gloriosa Nación
coronada su sien de laureles
y a sus plantas rendido un león.

De los nuevos campeones los rostros
Marte mismo parece animar
la grandeza se anida en sus pechos
a su marcha todo hacen temblar.
Se conmueven del Inca las tumbas
y en sus huesos revive el ardor
lo que ve renovando a sus hijos
de la Patria el antiguo esplendor.

Pero sierras y muros se sienten
retumbar con horrible fragor
todo el país se conturba por gritos
de venganza, de guerra y furor.
En los fieros tiranos la envidia
escupió su pestífera hiel.
Su estandarte sangriento levantan
provocando a la lid más cruel.

¿No los veis sobre Méjico y Quito
arrojarse con saña tenaz,
y cuál lloran bañados en sangre
Potosí, Cochabamba y La Paz?
¿No los veis sobre el triste Caracas
luto y llanto y muerte esparcir?
¿No los veis devorando cual fieras
todo pueblo que logran rendir?

A vosotros se atreve, argentinos
el orgullo del vil invasor.
Vuestros campos ya pisa contando

tantas glorias hollar vencedor.
Mas los bravos que unidos juraron
su feliz libertad sostener,
a estos tigres sedientos de sangre
fuertes pechos sabrán oponer.

El valiente argentino a las armas

corre ardiendo con brío y valor,
el clarín de la guerra, cual trueno,
en los campos del Sud resonó.

Buenos Aires se pone a la frente

de los pueblos de la ínclita Unión,
y con brazos robustos desgarran
al ibérico altivo león.

San José, San Lorenzo, Suipacha.
Ambas Piedras, Salta y Tucumán,
la colonia y las mismas murallas
del tirano en la Banda Oriental,
son letreros eternos que dicen:
aquí el brazo argentino triunfó,
aquí el fiero opresor de la Patria
su cerviz orgullosa dobló.

La victoria al guerrero argentino
con sus alas brillantes cubrió,
y azorado a su vista el tirano
con infamia a la fuga se dio;
sus banderas, sus armas se rinden
por trofeos a la Libertad,
y sobre alas de gloria alza el Pueblo
trono digno a su gran Majestad.

Desde un polo hasta el otro resuena
de la fama el sonoro clarín,
y de América el nombre enseñando
les repite: ¡Mortales, oíd!
Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sud!
Y los libres del mundo responden:
¡Al gran Pueblo Argentino, salud!

Sean eternos los laureles
que supimos conseguir:
coronados de gloria vivamos,
o juremos con gloria morir.
(Se canta después de cada estrofa)

Letra: Vicente López y Planes
Música: Blas Parera

Letra en la actualidad

¡Oíd, mortales!, el grito sagrado:

¡libertad!, ¡libertad!, ¡libertad!

Oíd el ruido de rotas cadenas;

ved en trono a la noble igualdad.

¡Ya su trono dignísimo abrieron

las Provincias Unidas del Sud!

Y los libres del mundo responden:

¡al gran pueblo argentino, salud! (dos veces)

Y los libres del mundo responden:

¡al gran pueblo argentino, salud!

Y los libres del mundo responden:

¡al gran pueblo argentino, salud!

      Coro

Sean eternos los laureles

que supimos conseguir: (dos veces)

Coronados de gloria vivamos,

o juremos con gloria morir (tres veces).